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工作室建设
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以《西游记》为例谈初中名着阅读
李雪芳
2022-11-23
浏览91
线上线下混合教学：挥洒自如，酣畅淋漓 —评邱晓云老师《西游记
李雪芳
2022-11-23
浏览91
叩开“三”字密码 感受古典名着魅力 ——《西游记》阅读专题交
李雪芳
2022-11-22
浏览85
基于研究性小论文写作的 《西游记》名着阅读实践
李雪芳
2022-11-22
浏览81
微课助力学生自主学习的发微 ———以《西游记》名着阅读的微课
李雪芳
2022-11-21
浏览82
中考名着阅读考查如何兼顾广度与深度 ——以近三年《西游记》与
李雪芳
2022-11-21
浏览52
关于初中语文名着阅读指导的思考 ——以《西游记》为例
李雪芳
2022-11-20
浏览49
摆脱苦难 的枷锁 挣脱黑暗的束缚
李雪芳
2022-11-20
浏览11
三 味 ” 渐进读文 言 《 诫 子 书 》 教学 设计
李雪芳
2022-11-14
浏览15
亲近文字读文．-__IL__。 目 ——《诫子书》教学设计
李雪芳
2022-11-14
浏览14
