陈振峰

为全面贯彻落实全国中等职业学校德育工作会议精神，交流中职学校德育工作经验，研究和部署浙江省中职学校学生思想道德工作。11月5日，省365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia厅在衢州中等专业学校召开了浙江省中等职业学校德育工作会议，我县平阳二职“表现性德育”被确定为大会先进典型经验交流。

平阳二职郑经全校长就“表现性德育”的缘起、做法与成效以课件的形式向与会德育专家、学者作真诚而具体的阐述。每一个理论性小标题都有现实图片或具体事例加以印证，做到理论联系实际，实际支撑理论。他那创新的思想、睿智的眼光、沉着的思考、毅然的执行、丰硕的成效，受到省厅专家充分肯定。会后，省内外多所兄弟学校纷纷向郑校长发出参观学习平阳二职“表现性德育”邀约。

为了降低了中职学校德育重心，提升中职学生职业能力水平，尤其是职业精神的培育，让每一个学生都能有良好表现，让每一位教师都乐于表现，让师生在“表现”中展示风采，让师生在“表现”中体验成功。2007年7月该校郑经全校长与温州市名班主任黄友上老师在做了充分前期调研与酝酿的基础上，大胆提出并尝试开展“表现365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia”，同时作为校本课题加以研究。他们通过实施表现性德育的８途径，全方位创设学生表现的机会，具体做法：提升教师的表现性365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia能力，实现全员德育；教学目标明确指向培养做人做事能力，提升职业技能水平；举办主题365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia活动，关注学生参与表现活动的主体地位；开展表现性节日活动，关注学生参与表现活动的乐趣；开辟学生表现阵地，突出让学生在践行中体验；成立俱乐部，从“嘴”的365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia转向以表现为主；开展学生志愿者活动，让道德观念经历情感体验转化为道德信念；开展学生领袖培育活动，培养“乐表、敢表、善表”的优秀品质。

春华秋实，经过两年多的实践研究，平阳二职在“表现性德育”方面取得了显着成效：构建了“表现365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia”的目标体系与操作体系；良好习惯养成，学生素质提高；形成德育领域里发展性评价的途径，师资整体素养显着提升；形成了“特别注重学生践行”的独特校园活动文化。

“表现性德育”源于郑经全校长的职业危机与创新思想、成长于平阳二职的“成功365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia”与众志成城的坚定决心。