专题资源 --scratch编程
【创建者】：杨鸿华，鲁平，陈志文 发布时间：2018-11-19 12:52:29 阅读（2885） 评论（0）
展示理由
Scartch是浙江省编教材六年级第二单元内容，scratch趣味编程项目体现了本课程核心价值所在和面向未来的智能化学习方向，是培养信息技术核心素养——计算思维的重要知识支撑点，是开展编程学习、初步算法思考、体验问题解决的重要环节，但也是整个小学阶段学科的难点重点所在，其“难”体现有三：一是语言规则理解难——元概念多，二是逻辑思维要求高——高阶思维、理论与操作结合紧——手脑协同。本专题资源系列以计算思维、数字化学习为理念指导，旨在通过开发短、微、小的微视频以及课程，解决这一单元语言概念、算法规则等学习过程中的诸多困难，为师生提供有趣、有力、有效的课程支持。本微课程系列分为两类，一类是知识技能点为主线，适用于课堂中穿插学习；一类完整程序创编为主线，适用于课始学也可以课外独学。
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