汪晓，杭州经济技术开发区学正中学副校长，中学高级教师。浙江省第三届科学高端班学员。杭州市科学教研大组成员，杭州市《名师公开课》授课教师。曾获杭州市教坛新秀、杭州市三育人先进工作者，曾获第十三届全国物理竞赛优秀辅导教师。2003年杭州市教学比武获一等奖；课题多次获市级奖；论文多篇获省市奖，多篇发表于省级、国家级期刊。
荣誉成就
省市级获奖
一、教学评比
1．2003年12月，在杭州市自然科学优质课评比中获一等奖。
2．2004年11月，撰写的《电动自行车是如何动起来的？》在浙江省基础365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia课程改革巡礼活动中获“课堂教学展示”教学设计二等奖。
3.2012年3月《电功率教学设计、学案、课件》在2011年浙江省优秀基础365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia资源征集活动中获知识点类三等奖。
4.1997年12月，市教学比赛中获三等奖。
5. 2007年，杭州市科学教学重难点片断《太阳与地球》获市级三等奖。
6.2004年11月教案《电动机》入选《杭州市基础365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia课程改革巡礼教案集》。
二、公开课
1.2014年11月28日，赴桐庐“百人千场”支教活动，开设《空气》复习课，受好评。
2.2014年10月参加《杭州市名师公开课》摄制《生物与非生物》录像课。 http://www.wasu.cn/Play/show/id/4481496
3.2015年5月参加《杭州市名师公开课》摄制《重力》录像课。 http://www.wasu.cn/Play/show/id/5934027
4.2009年4月，杭州市中考复习会开设《助我成为好电工—-电功率复习》获好评。
5.2006年，特级教师送教下乡，与名师面对面开设公开课《日食》。
三、论文获奖
1．2014年11月，论文《以“评”为导 循“序”设计》获杭州市中小幼论文评比一等奖。
2. 2015年1月，《数据诊断 耦合补学》获杭州市科学学会一等奖。
3. 2009年12月论文《在<科学>课程中开展有效挖掘实验资源的实践研究》获杭州市科学学会年会一等奖。
4.2005年5月，《借助“最近发展区”建构的“双主”教学设计实践研究》获杭州市第十七届中小学教学专题研究论文二等奖。
5. 2005年，论文《基于反思的〈科学〉课程概念教学初探》在浙江省365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia科研优秀论文评比中获三等奖。
6. 2007年撰写《基于“支架”建构的实验教学设计实践研究》在省电化教学论文及实验论文评审中获一等奖。
7. 2008年7月论文《基于“支架”建构的实验教学设计实践研究》获全国（365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia部基础365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia课程教材发展中心）二等奖。（由省365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia技术中心选送）
8.1997年12月，撰写的《浅谈利用野外实习开展植物教学的组织方法》获杭州市动植物学会年会及生物学科教学经验交流论文三等奖。
9.2006.12撰写论文《基于反思的〈科学〉课程概念教学初探》获杭州市科学学会论文评审三等奖。
10.2010年3月论文《在<科学>课程中开展有效挖掘实验资源的实践研究》获杭州市中小幼论文评比三等奖。
四、课题研究
1. 2014年11月，课题成果《基于教学评一致性的“诊断-补学”复习策略实践》获杭州市教研课题一等奖。
2.2006年，撰写课题成果《依托岛湖资源，开展“小课题式”综合实践活动的研究报告》在杭州市第三届基础365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia课程改革成果评审中获三等奖。
3.2007年，撰写课题成果《信息传播模式在<科学>教学中的运用研究》获杭州市三等奖。
4.2014年-2015年，参与省级课题《差异化目标导向下的教学评一致性实践研究》立项及实施。
五、论文发表
1. 2013年12月《“教—学—评一致性”视野下建构核心概念的逆向设计例谈》杭州市科学学会一等奖；并发表于《中学物理教学参考》2013年12期。
2.2013年1月，《构建“说题”系统 促学生自主反思》发表于《教学月刊》2013年第1期。
3. 2013论文《构建“说题”系统 促学生自主反思》收录人大复印资料《中学物理教与学》。
4.2006年10月，论文《基于反思的〈科学〉课程概念教学初探》发表于《中学物理教学参考》第10期。
5.2011．5《浅谈挖掘实验素材的策略和途径》发表于省级期刊《新课程》2011年第5期。
6.2011．12《构建“说题”系统 促学生自主反思》发表于国家级期刊《现代阅读》12期。
7.2012年3月论文《现代365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia技术与初中化学结合的有效探析》发表于《中学课程资源》第3期。
六、指导学生
1．2003年4月，获第十三届全国初中应用物理知识竞赛全国优秀指导教师奖。
2.2005年12月，《马尾松毛虫虫情监测调查及综合防治实践活动报告》获杭州市第二十届科技创新大赛科技实践活动三等奖。
3.2006年，指导学生在杭州市初三学生实验操作技能比赛获二等奖。
七、学术讲座
1.2013年11月，在浙江省第三届科学高端班进行《以评为导 循序设计》的论文交流。
2.2013年12月，在杭州市科学学会年会上做论文《逆向教学设计》宣讲。
3.2014年12月，在杭州市科学学会年会上做论文《数据诊断 耦合补学》宣讲。
4.2015年5月，在杭州市普通365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia研究室组织的普教教研立项课题活动中开设《课题是怎么做出来的？》大会交流。
县区级获奖
1. 1997.5在《自然科学》课堂教学比赛中获县三等奖。
2．1997.5县级首届中学青年教师教学常规和教学基本知识竞赛中获优胜奖。
3．1998.5《植物的光合作用》教案在县初中自然科学优秀课堂教学设计评比中获二等奖。
4．1999.3获县优秀工会积极分子称号。
5．1999.11《电路》课在县第三届自然科学优质课评比活动中获县二等奖。
6．2000.10撰写的《激发学生的学习内驱力》获优秀论文评比县三等奖。
7．2001.12在初中自然科学教师实验操作技能比赛中获二等奖。
8．2003.3在省第七届初中自然科学知识竞赛中被评为县级优秀辅导教师。
9．2003.5开设的《装置连接与实验设计》课在县自然科学复习研讨会上被评为一等奖。
10．2004.5《科学教学法中运用现代365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia技术促进新学习方式的形成》在县第十六届中学教学专题研究论文评选中获三等奖。
11．2004.12《“迷网”中学生的心理剖析及对策研究》获县第六届优秀365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia论文评选二等奖。
12．2004.12获县365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia局“家庭365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia热点、焦点”优秀话题二等奖。
13.2005.4在省第七届初中自然科学知识竞赛中被评为县级优秀辅导教师。
14．2005.5《借助“最近发展区”建构的“双主”教学设计实践研究》获县第十七届中学教学专题研究论文一等奖。
15.2005.6制作的《浮力》课件在县第五届教师自制多媒体课件评比中获二等奖。
16.2005.12撰写《马尾松毛虫虫情监测调查及综合防治实践活动报告》获县第七届优秀365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia论文评选课改类一等奖。
17.2006.5在第十六届全国初中应用物理知识竞赛中获县级优秀辅导员。
18.2006.5撰写《基于“支架”建构的实验教学设计实践研究》在县第十八届普通中学教学专题研究论文评审中获一等奖。
19.2006.12被评为县365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia科研先进个人。
20. 2008.10《借助“最近发展区”建构的“双主”教学设计实践研究》获县365 Meten_365bet官方体育投注_365betasia科研成果二等奖。
21.2009年论文《在<科学>课程中开展有效挖掘实验资源的实践研究》获区二等奖。
22.2014年论文《多维诊断 耦合补学》获区中小幼论文评比一等奖。
23. 2015年1月，在杭州经济技术开发区中学科学24学时培训中开设《且行且思且成长》的讲座。
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